El filósofo Gabriel von Wendt reflexionó sobre diferenciar entre información, persuasión y verdad
Nunca habíamos tenido acceso a tanta información y, sin embargo, distinguir entre una afirmación convincente y una verdadera se ha convertido en uno de los grandes desafíos contemporáneos. Frente al crecimiento de las redes sociales y la Inteligencia Artificial, la Escuela de Humanidades de la Universidad Anáhuac Puebla abrió una reflexión sobre el valor de la verdad y el papel que corresponde a las universidades en su búsqueda.
La discusión fue planteada por el P. Gabriel von Wendt, L.C., Ph.D., filósofo y profesor del Ateneo Pontificio Regina Apostolorum, en Roma, durante la Cátedra Prima “La verdad en el banquillo. Los casos de Sócrates, Buda y Cristo”. A partir de tres figuras que han marcado la historia del pensamiento y de las religiones, propuso analizar qué sucede cuando la verdad es cuestionada por los intereses, la persuasión o las relaciones de poder.
“Las redes sociales y la IA nos enfrentan con más información que nunca”, señaló el filósofo al plantear la necesidad de aprender a distinguir entre información y conocimiento, una afirmación convincente y una afirmación verdadera, así como entre persuasión y verdad.
Para von Wendt, esta distinción adquiere especial relevancia dentro de las universidades. Una institución puede enseñar métodos, teorías, técnicas y herramientas para formar médicos, ingenieros, abogados, economistas o científicos; sin embargo, sostuvo que existe una pregunta previa a cualquier disciplina: por qué buscamos conocimiento y no únicamente información.
A partir de los casos de Sócrates, Buda y Cristo, el académico expuso tres cuestionamientos que siguen presentes en la cultura contemporánea: si la verdad realmente importa frente a los resultados; si el ser humano puede conocerla pese a estar condicionado por sus perspectivas e intereses; y si está dispuesto a seguirla cuando entra en conflicto con aquello que le conviene.
La reflexión avanzó hacia uno de los puntos centrales de su planteamiento: la relación entre verdad, libertad y poder. Von Wendt reconoció que a lo largo de la historia la religión, la ciencia, la política e incluso la filosofía han sido utilizadas para justificar intereses particulares; sin embargo, advirtió que el abuso de la verdad no significa que esta pueda reducirse simplemente a una forma de poder.
“Si eliminamos la posibilidad de una verdad que pueda juzgar nuestras opiniones, nuestros intereses y nuestras relaciones de poder, entonces, ¿qué queda? [...] Queda finalmente solo el poder mismo”, expresó. Desde esta perspectiva, defendió la búsqueda de la verdad como una vía para conservar la libertad frente a la imposición, la propaganda y la manipulación.
En este sentido, la Mtra. Nora Cornejo, directora de la Escuela de Humanidades, destacó que buscar la verdad implica también reconocer la posibilidad de estar equivocados y mantener apertura ante aquello que cuestiona las propias convicciones. Señaló que las Humanidades permiten “detenernos, cuestionar nuestras sentencias, escuchar al otro y mirar la realidad con mayor profundidad”, especialmente en un contexto donde no todo lo importante puede medirse, calcularse o resolverse mediante una respuesta inmediata.
Ante un entorno capaz de generar información y contenidos en segundos, la Universidad Anáhuac Puebla destaca el papel de las Humanidades para formar el criterio necesario para cuestionar, contrastar y distinguir entre persuasión y verdad, impulsando personas capaces de pensar con rigor y afrontar con libertad los desafíos culturales y tecnológicos contemporáneos.
