Prevención de adicciones llegará a escuelas de la Sierra Norte
La diputada local Kathya Sánchez anunció el arranque de las jornadas "Elige Vivir", una estrategia enfocada en prevenir las adicciones entre niñas, niños y adolescentes, que tendrá como prioridad las escuelas de la Sierra Norte y otras regiones vulnerables del estado, donde el consumo de drogas ya representa una problemática creciente.
La legisladora emanada del Partido Verde Ecologista de México en Puebla, explicó que el programa surgió tras mesas de trabajo con las secretarías de Seguridad Pública y Educación, luego de detectar que el consumo de sustancias ilícitas ya alcanza a estudiantes de primaria.
Advirtió que en municipios de la Sierra Norte se han identificado casos de menores de cuarto, quinto y sexto grado que consumen cristal, una situación que, dijo, obliga a reforzar las acciones de prevención más allá de la zona metropolitana de Puebla.
Sánchez señaló que las jornadas no se limitarán a informar sobre los riesgos de las drogas, sino que también buscarán escuchar a los estudiantes, brindarles acompañamiento y ofrecerles alternativas a través del deporte, la salud, la educación y la atención psicológica.
Como parte de esta estrategia, indicó que se fortalecerá la iniciativa conocida como "Ley Mochila", con el propósito de permitir la revisión de mochilas en los planteles educativos y evitar el ingreso de sustancias ilícitas. Explicó que en algunos casos la droga ha sido ocultada incluso dentro de envases de pegamento, lo que dificulta su detección por parte de docentes.
La diputada destacó que las jornadas estarán dirigidas a estudiantes de primaria, secundaria y bachillerato, principalmente en comunidades con mayores índices de pobreza, donde la falta de oportunidades incrementa el riesgo de que niñas, niños y adolescentes sean atraídos por el consumo o la venta de drogas.
Finalmente, informó que el programa será coordinado entre las secretarías de Educación, Salud, Deporte, el Sistema DIF Estatal y organismos de derechos humanos, con el objetivo de construir una estrategia integral para atender también problemáticas como el acoso escolar, la violencia y la salud emocional de la comunidad educativa.
